为了更好地贯彻工程教育认证的理念，以学生为中心，以产出为导向，并持续改进教育质量。按照工程教育认证管理的原则和办法，5月31日上午，包装工程学院在珠海校区行政楼426会议室召开2024届包装工程专业毕业达成度评价研讨会。学院教研室主任郑益谦、实验室主任朱勇和相关骨干教师参加会议。会议由学院副院长马达主持。

会上，马达介绍了我院将于今年6-9月对2024届毕业要求的达成情况进行综合的定性和定量评价，评价主要围绕以下四项工作：（1）确定和审查毕业要求的分解指标点，以及对各指标点的支撑课程的合理性；（2）确定各指标点支撑课程的权重；（3）制定和审查评价方法；（4）收集必要的数据，执行评估，编写评价报告，并提出改进教育质量的建议。后续将分批分次逐一动员、布置及落实。

马达强调了毕业达成度评价的重要性。他表示，毕业达成度评价不仅是对学生学业成果的检验，更是我们持续改进教学、提升人才培养质量的重要依据。

随后，与会人员围绕2024届本科毕业生达成度评价的标准、方法以及实施过程展开了深入的讨论。老师们纷纷发言，分享了自己在教学及课程达成度评价的经验和体会，提出了改进的建议和意见。会上也对企业调研做了具体安排，希望通过企业调研，了解学院工程教育培养与企业要求的匹配情况。

此次研讨会旨在按照工程教育认证要求全面评估2024届包装工程专业学生的毕业达成情况，为后续人才培养提供可持续改进的意见，着力提升教学质量，确保毕业生能够满足行业和社会发展的需求。

（会议现场）

图文：卢佳丽、李思思

初审：李思思

复审：马达

终审：熊媛媛